HARMONOGRAM, KOMUNIKATY, INFORMACJE
Uczniowie ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się, w tym: dysleksją, dysgrafią, dysortografią, dyskalkulią (na podstawie opinii poradni psychologiczno-pedagogicznej, w tym poradni specjalistycznej) przystępują do egzaminu w warunkach i/lub formach dostosowanych do ich potrzeb.